為筑牢未成年人法治安全防線,幫學生扣好“法治人生第一粒扣子”,9月8日,江西省興國縣埠頭司法所所長、埠頭中心小學法治副校長曾璐攜法治輔導員團隊,在埠頭中心小學多媒體教室開展“法治進校園普法護成長”開學第一課活動。活動圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》核心內容,結合真實案例與法律知識,為全體師生呈現了一堂生動的法治教育課。
課堂中,法治副校長曾璐以“法治護身符”為喻,用親切生動的語言講解防范欺凌、自我保護等法治知識,拉近法律與學生的距離,營造積極互動的氛圍。縣法院民庭庭長助理、校法治輔導員康玲英以2024年全國法院審結未成年人犯罪案件約3.6萬件、侵害未成年人案件約4萬件的關鍵數據切入,強調未成年人法治教育的重要性,結合《民法典》,闡釋未成年人在8歲、12歲、16歲等法律年齡節點的權利義務,幫助學生理解“法律既保護權益,也約束行為”。在防范校園欺凌方面,借助權威媒體數據解析言語、身體、社交、網絡四大欺凌類型,通過司法案例強調欺凌者可能承擔的民事乃至刑事責任,指導學生“在第一次被欺凌就要堅決說‘不’”。在未成年人犯罪預防方面,團隊結合“咪酯電子煙涉毒”“出租微信賬號涉詐”等案例,警示不良行為可能滑向犯罪,闡明犯罪記錄對升學、就業的影響,引導學生遠離不良圈子。活動現場還發放了《青少年法治宣傳手冊》,課堂最后,還就“侮辱性綽號”“網絡謠言”等話題開展互動答疑。后續學校將持續開展形式多樣的法治教育活動,構建起“學校+司法+家庭”協同育人的法治保護網。
此次活動的開展,是埠頭司法所落實興國縣法治副校長履職要求的具體實踐。下一步,埠頭司法所將持續入校上好法治教育課,持續開展形式多樣的法治教育活動,構建起“學校+司法+家庭”協同育人的法治保護網。以“精準落地、常態推進、實效護航”為核心,將法治教育融入校園治理,推動法治教育深度融入校園日常,持續提升學生的法治素養和自我保護能力,為未成年人健康成長筑牢安全屏障、營造良好法治環境。
撰稿:陳興發
校對:謝倩云
審核:曾 璐、曾國華
