關于縣政協十六屆六次會議第21號提案的答復
陳仁忠委員:
首先感謝您對我縣文化旅游工作的關心。您提出的《關于傳統文化(客家話)地方方言的保護的提案》我局已收悉,現答復如下:
客家話作為客家文化的核心載體,承載著千年歷史記憶與獨特地域風情,其保護傳承工作意義深遠。我局立足職能定位,始終將以興國山歌為紐帶推動客家話傳承作為重點工作。
一、當前工作開展情況
(一)以興國山歌為載體,深化校園語言文化浸潤
我局聯合教育部門系統推進“興國山歌進校園”工程,構建“課程+活動+實踐”三位一體傳承模式。2021年興國山歌進校園案例入選“中國民間文化藝術之鄉”建設典型案例,組織非遺傳承人編寫《興國山歌傳唱教程》《客家山歌唱本》等教材,創新性地將客家方言詞匯、語法融入山歌歌詞解析、韻律教學中,例如在講解經典曲目《蘇區干部好作風》時,詳細標注“唔怕”(不怕)、“食么”(沒有吃)等方言詞匯的發音與含義,讓學生在學唱山歌的過程中自然掌握客家話表達。
同時,建立“非遺傳承人駐校授課”機制,邀請國家級、省級興國山歌傳承人定期走進校園開展專題講座與實踐指導,年均舉辦教學活動超120場,覆蓋師生達1.5萬余人次。部分學校還成立了“小小山歌手”社團,通過校園文化節、山歌比賽等活動,鼓勵學生用客家話傳唱山歌、創編新曲,有效提升青少年對客家方言的認知與運用能力,讓傳統語言在校園煥發新生機。
(二)搭建賽事平臺,激發方言傳承活力
我局每兩年舉辦一屆興國山歌擂臺賽,將客家方言的純正度、現場表現力作為重要評分標準,設置獎項。2024年第十二屆山歌擂臺賽,百余人踴躍報名,歷經四個階段的激烈角逐,吸引超3萬人次現場觀賞,線上直播觀眾達20萬,話題討論量超10萬條,不僅擴大了客家方言影響力,更推動形成“以歌傳語、以賽促學”的良好氛圍。
(三)創新山歌載體,傳承客家鄉音
2024年,我局圍繞興國山歌開展傳承創新工作,積極推動客家話傳播。新創作《山歌里的興國》《來不及說再見》2首山歌,生動展現興國風情。同時對經典山歌進行優化,從曲調適配、歌詞潤色等方面,強化客家方言的音韻特色。
此外,我們運用數字化手段整理山歌音視頻資料,制作發行的U盤、專輯均配有客家話歌詞注解,既傳承了山歌藝術,也為客家話的傳播提供了新載體,助力展示興國文化魅力。
二、下一步工作計劃
(一)優化校園教學體系
聯合教育部門,探索將客家方言基礎知識融入山歌課程,繼續做好山歌進校園活動,在試點學校增設方言口語實踐環節,強化學生語言應用能力。
(二)拓展傳播渠道
利用在“興國文旅”抖音號宣傳趣味短視頻、山歌教學直播等內容,擴大傳播覆蓋面。
(三)做好品牌活動
依托興國山歌擂臺賽品牌活動,營造“人人說方言、處處傳文化”的社會氛圍。
感謝您對我縣文化旅游工作的關心,希望今后一如既往支持和關心我局工作。
興國縣文化廣電旅游局
2025年6月25日
