一、2023年工作計劃
1.持續(xù)深入推進黨建工作建設。堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，認真貫徹落實新時代黨的建設總要求，根據(jù)市級和縣級工委層面制定的“五大行動”工作實施方案，按照“一縣一品”“一支部一特色”的工作要求，引導支持學校黨組織積極探索黨建工作新模式、新載體、新舉措，打造出一批有主題、有內涵、有特色、有效果的黨建品牌。
2.持續(xù)開展教育教學研究。推進名師工程建設。加大名師培養(yǎng)力度，建設一支師德高尚，業(yè)務精湛的名師隊伍，帶動青年教師快速成長。推進教科研走實走深。強化教科研支撐作用，推進新課程改革，全面提升素質教育水平。
3.持續(xù)加強學校安全管理。切實壓實學校安全管理責任，加強與校安委成員單位的聯(lián)動，建強學校安全聯(lián)防機制，扎實開展學生安全教育，重點加強預防學生溺水、民辦幼兒園校車安全管理、學生心理健康、森林防滅火、校園周邊環(huán)境整治及常態(tài)化疫情防控等校園安全工作重點。
4.持續(xù)加快重點項目建設。2023年計劃投入資金5.49億元，重點實施興國縣第八中學和第八小學建設項目、平川中學北校區(qū)建設項目、職業(yè)技術學校新建項目等8個重點項目，新增學位5970個，力爭縣第八中學和第八小學、思源實驗學校改擴建項目等項目秋季學期投入使用。實施基層教師“安居工程”，加大教師住房保障力度。
5.持續(xù)加強教師隊伍建設。實施師德師風建設工程，以“踐行社會主義核心價值觀，深化師德師風建設”主題活動為基礎，持續(xù)探索和開展師德師風建設系列活動，全面提升師德師風水平；實施名師培養(yǎng)工程，充分借助“國培示范縣”平臺，加大教師培養(yǎng)力度，打造出一批本土名校長、名師。
6.持續(xù)做好市六運會籌備工作。積極加強與市體育局的溝通對接，爭取更大力度支持；根據(jù)全縣籌備工作方案，積極會同各成員單位全力做好各項籌備工作；根據(jù)時間節(jié)點加快推進基礎設施建設、項目訓練、周邊環(huán)境整治等工作，確保各項工作有序、穩(wěn)步推進，力爭完成金牌和團體總分前三。
7.持續(xù)加快教育信息化建設。充分利用各種網(wǎng)絡資源，大力開發(fā)整合本地優(yōu)質教育資源，促進城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源共享，縮小城鄉(xiāng)差距。發(fā)揮網(wǎng)絡育人功能，創(chuàng)新網(wǎng)絡教育模式，深化“三個課堂”建設和“智慧作業(yè)”應用，推動構建技術賦能的城鄉(xiāng)教育共同體。
8.持續(xù)鞏固“雙減”工作成效。繼續(xù)組織開展“雙減”暨課后托管服務現(xiàn)場推進會，全面提升各中小學課后托管服務質量；全面加強對校外培訓機構的日常監(jiān)管，從嚴審批，加大違規(guī)機構處罰力度，確保校外培訓機構規(guī)范、有序經(jīng)營。
2022年以來，縣教科體局在縣委、縣政府的正確領導下，緊密圍繞全縣中心工作及部門工作職責，加快推進各項工作穩(wěn)步開展，現(xiàn)將相關工作總結如下：
一、工作開展情況
（一）抓“主線”，落實根本任務。緊扣“堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂育人”這條主線，實行黨領導的校長負責制，對全縣59所中小學校進行了領導體制調整，扎實開展了“五紅”培根鑄魂系列活動和行走的思政課，紅色地標我打卡主題活動。深入開展“有事找書記”活動，逐步實現(xiàn)由“找書記”拓展到“書記找”的轉變，全年共受理各類訴求858件，辦結率達99.53%。
（二）重“主業(yè)”，提高教育質量。聚焦教育主要業(yè)務工作，教育質量穩(wěn)步提升。2022年高考成績創(chuàng)歷史新高，全縣一本上線1014人；二本以上上線3381人，比去年增加190人，其中有2名同學被清華大學錄取、2名同學被北京大學錄取，清北錄取人數(shù)位居全市各縣之首。初中學考總分優(yōu)秀、總分良好人數(shù)占比較去年都實現(xiàn)穩(wěn)步提升。
（三）守“底線”，營造良好環(huán)境。堅守“安全”“廉潔”“作風”三條底線，為教育高質量發(fā)展營造良好環(huán)境。常態(tài)化抓好交通、食品、防溺水、疫情防控等安全工作，實現(xiàn)了校園安全“零”事故，校園疫情“零”病例。守好廉潔底線。常態(tài)化開展黨風廉政和師德師風建設、警示教育、提醒談話等，對黨員干部誡勉談話、約談60人、通報批評16起，黨紀政務處分12人，組織處理1人，進一步筑牢了“三不腐”防線。守好作風底線。根據(jù)2022年干部大會精神，抓實“五帶頭十提升”工作，主動向“十種作派”宣戰(zhàn)，干部職工作風進一步轉變，為教育高質量發(fā)展增加了強大動力。
（四）強“保障”，夯實發(fā)展根基。強化“師資”“辦學條件”，為教育高質量發(fā)展奠定堅實的基礎。強化師資保障，2022年共招聘新教師520人，暢通綠色通道從縣外調入教師40人，培訓教師共12006人次。強化辦學條件保障。2022年投入資金13.05億元，新改擴建項目92個，重點實施了平川中學北校區(qū)建設項目、職業(yè)技術學校新建項目、良村中心小學建設項目等18個重點項目，新改建校舍面積21.9萬平方米，改擴建運動場面積5萬平方米。目前項目已完工62個。
（五）盯“重點”，狠抓工作落實。一是嚴格落實“雙減”任務。全縣義務教育學校有93841名學生，6718名教師參與了課后托管服務。校內課后托管服務實現(xiàn)了義務教育階段學校和有需求學生“兩個全覆蓋”，探索出“1+X+Y”課后托管服務模式。所有培訓機構實行“網(wǎng)格化”和“黑白名單”管理，壓實“雙線”責任，對已辦證的26家校外培訓機構全面規(guī)范管理。我縣“讓“雙減”更有鄉(xiāng)土味”在中國教育報發(fā)布。二是教育幫扶扎實有效。2021-2022學年共資助學生8.92萬人次1.06億元（含助學貸款、社會資助），實現(xiàn)了資助學生全覆蓋。全縣6-15周歲適齡殘疾兒童少年實名登記868人，其中特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門共計843人，延緩入學25人，實現(xiàn)教育關愛全覆蓋。三是組考工作平安順利。順利完成了10101名考生的高考、27705人的初中學考、17014人的高中學考以及12392人的小學質量監(jiān)測組考任務，實現(xiàn)了“平安、健康”組考目標。
（六）創(chuàng)“特色”，教育成果顯著。2022年，《興國縣“三個課堂”建設案例》入選國家教育資源公共服務體系聯(lián)盟，被教育部評為優(yōu)秀案例；教科體局被評為“相守計劃”全國最佳組織獎、全國“新時代好少年美好生活勞動創(chuàng)造者”主題教育先進集體、江西省實施婦女兒童發(fā)展綱要先進集體，連續(xù)十一年被評為全省彩票公益金支持建設青少年校外活動中心優(yōu)秀單位；在全省幼小銜接線上培訓活動中，作了“幼小銜接，我們在行動”典型經(jīng)驗介紹（全省2個縣市代表發(fā)言）；興國中學被評為全國足球特色校，興國三中學被評為全省第二批普通高中特色學校，有興國五中、均村中學、實驗小學等5所學習獲得全省“三項文化”教育活動先進單位，二幼被評為“第二批主題教育質量提升實驗園”；興江陳也小學榮獲“國家級鄉(xiāng)村溫馨校園”榮譽稱號；興國縣被評為全市校園安全建設先進縣，獲得2022年全市中小學生安全知識競賽“一等獎”，2022年贛州市學生信息素養(yǎng)提升活動最佳組織獎。
二、存在的問題
1.項目建設方面。因我縣2022年耕地占補平衡指標不足及縣中心城區(qū)土地、房屋征遷方案暫未出臺，導致縣九中、九小、十小、平川中學北校區(qū)、職校新建項目無法辦理報批手續(xù)、征遷費用未落實，影響項目建設進度。
2.師資力量方面。一是高中教師缺口較大，根據(jù)1：12.5的編制標準缺少402人。且近幾年研究生教師都不能夠按計劃錄取到位，數(shù)學、物理、生物等學科在招聘中長期得不到有效補充。二是公辦幼兒園教師嚴重不足。2022年，全縣公辦幼兒園共有教學班630個，按標準配備“兩教一保”，需配備教師1860人，目前公辦在編教師471人，占比25.3%，離市里規(guī)定的55%相差甚遠。
3.資金保障方面。一是高中學校債務負擔重，至2021年12月我縣普通公辦高中學校債務余額為5256余萬元。二是學校公用經(jīng)費緊缺，我縣仍然存在使用生均公用經(jīng)費彌補人員經(jīng)費的情況，人員經(jīng)費缺口資金達3375萬元。三是市六運會資金缺口較大，測算后共需資金6132.5萬元，其中競賽類需1679.5萬元、場地、器材類需4453萬元、其他類別（開閉幕、周邊環(huán)境整治等）目前還無法測算。
4.上級考核方面。一是根據(jù)全市教育重點工作考評方案：高中大班額比例控制在5%以內。我縣高中階段大班額占比92.04%。二是上級要求職普招生比要達到4.5:5.5，而我縣為3.7:6.3；上級要求縣內高中階段職業(yè)學校在校生人數(shù)要達到總人數(shù)的40%，而我縣僅為23%。