2025年10月10日，轄區(qū)一位老人焦急地趕到隆坪派出所求助，稱其孫子在上學(xué)途中突然逃跑，不知去向。民警利用“三張圖”平臺，二十分鐘內(nèi)成功將孩子找回。

據(jù)了解，這位爺爺當(dāng)天早上送孫子到學(xué)校門口時，孩子因不愿上學(xué)，趁爺爺不注意轉(zhuǎn)身離開，消失在人流中。爺爺四處找尋無果，只好報警求助。

接警后，民輔警一邊安撫老人情緒，一邊依托“三張圖”平臺調(diào)取周邊監(jiān)控，迅速鎖定孩子行動軌跡。經(jīng)過比對分析，民警發(fā)現(xiàn)孩子并未走遠(yuǎn)，而是沿著附近的小巷走到了河邊。

隨后，民警立即前往現(xiàn)場，在河邊找到了逃課的孩子。面對民警的詢問，孩子坦言只是不想上課。民警耐心勸導(dǎo)，并用實際案例告訴他逃課的危害。最終，孩子在民警和爺爺?shù)呐阃禄氐綄W(xué)校。

此次事件中，“三張圖”平臺發(fā)揮了關(guān)鍵作用，通過實施調(diào)取視頻監(jiān)控、精準(zhǔn)鎖定位置，僅用20分鐘便成功找回逃課的孩子，有效保障了未成年人的安全。